杏耀娱乐平台:加强职业道德教育,培养红色专业会计人才
来源:本站原创    发布日期:2019-04-09 14:55    

[]目前,中等职业学校的会计教育注重专业技术教育,忽视了职业道德的培养,从而影响了会计专业学生的职业技能和培养。在现实社会中,会计人员的一些“道德危机”已经出现,如违反专业标准鲲缺乏诚信鲲伪造等,因此,加强职业道德教育,紧密结合培育和培育,渗透会计教育只有这样才能培养出专业的会计人才。本文分析了职业道德教育在会计专业中的重要性,结合中等职业学校会计职业道德教育的现状,提出了加强会计职业道德教育的建议。

[关键词]职业道德教育,培训,红色和专业会计人才

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红色是共产主义的意识形态和政治。它专门从事商业和技术。红色专业的会计人才不仅掌握会计专业技能,而且具有良好的职业道德和政治素质。会计发展的历史表明,“经济越发展,会计越重”。会计首先是道德会计。会计的本质最终是一个字:真实!会计的下降也是一个字:假!会计欺诈是极其有害的,不仅损害了国家债权人和公众的利益,也破坏了社会主义经济秩序。与市场经济的公平性鲲公平性相比,在中等职业学校的会计教学中,要抓住会计专业教育的学位,加强会计职业道德教育。

在鲲会计教学中开展职业道德教育的重要性和紧迫性

职业道德教育在会计教育体系中的重要性与其他职业不同。会计是一种经济语言。它传达的信息是各种信息用户的基础,如投资者鲲债权人鲲政府。如果会计信息提供者为各种目的准备虚假的会计报告,则损害的范围和程度将是不可预测的。在对班上46名学生进行问卷调查时,如果我将来引导你做虚假账户,我该怎么办?只有18%的学生回答了:“坚决不做假账户”;并选择“我不知道该怎么做”。占54%;选择“愿意做虚假会计”占28%。如果你让那些没有职业道德和专业知识的学生加入会计专业,后果是不可想象的。但是,我们现在所拥有的专业课程的内容都是关于“会计鲲分析鲲检查”的方法,这种方法很少涉及学生职业道德教育的教育。今天的学生是明天的从业者。当巨大的经济利益与严肃的道德规范相冲突时,只有微妙的道德教育才能使这种平衡倾向于道德化。一旦将这种职业道德内化为个人道德,无论会计师的专业技能水平和理论水平如何,公共利益都将受到保护。朱骥同志于2000年考察了上海。当他在北京国家会计学院时,他很高兴写下“诚实,正直,合规,不虚假会计”的座右铭。学校的座右铭仍然生动。教育,法治,法治,法治,法治,法治,德治和法治,这两者都只能从根本上遏制欺诈。因此,对会计专业学生开展职业道德教育势在必行!?中学职业道德教育现状鲲

目前中等职业学校的会计教育注重专业技术教育,忽视了职业道德的培养。专业课程主要面向学生的智力发展,基本会计鲲中级会计鲲预算会计鲲审计鲲财务管理鲲成本会计课程被列为专业必修课,并与学生德育课程的发展有关。总的来说,中等职业学校的会计教育仍然侧重于专业技术素质教育,忽视了职业道德和人格素质的培养,忽视了人才综合素质的培养和各种能力的培养。

教师不重视会计职业道德教育。会计专业是基础课程教师和专业课程教师,很少有会计专业的专业会计教育鲲职业道德教育。由于会计专业教师不重视会计职业道德教育,因此被认为是一名政治班主任,与自身无关。会计专业教师自然专注于会计专业知识。

杏耀娱乐平台:于加强会计职业道德教育的三点建议

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1.建立会计职业道德教育专业课程

会计专业应将《会计职业道德》归类为会计专业的核心课程。在培养学生会计职业道德相关内容的过程中,应引导学生树立“诚信”的专业理念。诚信在会计行业尤为重要。在学生开展会计工作之前,开展学生诚信教育,规范会计行为,提高会计人员素质,增强学生的诚信意识,帮助学生树立正确的世界观。课程内容应包括专业的社会价值。鲲道德规范鲲职业理想鲲职业素质等内容。通过系统的学习,学生被引导正确处理公共和私人鲲个人和集体鲲的奉献和需求之间的关系,并倡导第一个公共和私人鲲的重要贡献。学生充分认识到职业道德在会计工作中的重要性,提高他们选择行为和合理判断的能力,强化会计职业道德信念,增强履行职责和道德义务的意识。实践证明,没有一定的会计职业道德,就不可能形成良好的会计职业道德行为和习惯。对职业道德的理解越深刻,就越能够形成坚定的职业道德信仰。只有深刻理解会计职业的社会价值,才能严格遵守职业道德,做出道德行为。

2.加强会计教育中的会计职业道德教育

专业教师不仅以教学为基础,还以教育为基础。基于会计职业道德教育的特殊性,教师只能通过在各种课程中积累普通的细微差别和会计职业道德教育,形成全面的职业道德水平。与此同时,教师需要以身作则,提高自己的内在职业素养。只有当他们教学时,学生才能真正发挥内化的作用。一般来说,学生更喜欢专业课程。这是专业课程的优势。因此,专业教师应将职业道德的内容渗透到教学过程中的专业课程中。对于培养学生的职业道德可以通过各种教学方法,如在审计讲座鲲基础会计鲲财务管理鲲中级财务会计课程,结合网站需要适当增加职业道德内容,如资产鲲收入鲲收费等确认时,必须坚持“标准”;我们还可以结合案例教学与道德教育,科学用例教学方法,特别是在审计过程中的职业道德,通过大量的案例研究,同时细微的学生鲲生动的职业道德教育,使学生要树立“会计人”的专业理念,做好“会计事务”工作,充分发挥教师“讲授鲲教鲲”的作用,实现“钓鱼”教学效果“。例如,近年来美国安然事件的分析以及中国上市公司的会计欺诈事件,如银光峡鲲的孙悟空鲲三九药业,在很多方面都各有不同,但这有着最直接的联系。他们缺乏基本的职业道德。 。让学生了解非法会计行为的具体表现形式和内在原因,分析解决职业道德冲突的途径和方法,帮助学生发展职业道德,提高法律意识,提高职业道德。在教授会计专业知识的过程中,我们不应错过向学生介绍相关会计法律法规的机会,并故意在学生思考中穿插一些问题。

在教学过程中丰富教学内容,加强对学生的必要专业使命鲲责任心和道德意识教育。同时,会计教师应及时利用杂志鲲报鲲网站报道的各种案例和新闻作为教学内容,补充教材缺乏实用知识,提高学生识别虚假会计信息的能力。 ,从而加强职业道德的作用。 。通过实际案例来感受会计职业道德的重要性,增强学生对会计职业道德本质的理解,不仅可以帮助学生在离开学校后不断更新和拓展自己的知识,从而不被永远淘汰 - 改变信息社会。它还可以帮助学生建立正确的职业人格和理念。