多元文化背景下当代大学生孝道教育路径研究
来源:本站原创    发布日期:2019-09-05 10:56    

孝文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。它具有深厚的文化内涵,同时也标志着中国人的性格。加强当代大学生的孝道教育,首要目的是加深对传统孝文化的认识,提高孝道的水平。一个民族的形成和发展离不开家庭和宗族关系,孝道是维护家庭和宗族关系的最基本的道德精神。孝道是民族凝聚力的源泉。加强大学生孝道教育,客观培养爱国主义精神。如果每个公民都能拥有爱国主义,民族团结与和谐可以持续更长时间,民族凝聚力将继续加强。

(2)加快大学生道德素质的培养,促进大学生的健康成长。

当代大学生的责任感略有下降,一些大学生对家庭和社会责任感有些模糊。我们重申当代孝文化,因为孝道的深层内涵意味着责任感,孝道不能忽视责任意识的培养。因此,加强孝道教育有利于培养大学生的责任感,有利于提高大学生的自我修养能力。但是,具有高尚道德情操的人才才是真正健康的人。因此,孝道教育在培养大学生和谐人格中起着重要作用。此外,孝道的增强也有利于培养大学生的爱国情怀。孝道的深层含义是爱国主义。孝道是祖国和谐统一的精神源泉,对促进民族团结具有重要意义。对于中国人来说,国家的爱和孝顺的父母是相互联系的。人们将对父母和家庭的爱变成对家乡和祖国的爱,然后变成对祖国的爱。爱国主义是从孝道发展而来的。因此,我们善于从孝道中培养大学生的爱国主义精神。

(3)促进和谐家庭氛围的形成,构建和谐社会。

大学生孝道教育最直接的目的是改善大学生的孝道,使大学生能够孝顺和尊重父母,理解和思考父母,使家庭成员和谐亲密,创造和谐。家庭关系和代际关系氛围。社会由数以千万计的小家庭组成。如果每个家庭都能爱父母,爱家庭,整个社会的和谐人际关系自然会形成,社会氛围将是稳定健康的,更有利于建设。社会主义和谐社会

(1)倡导社会主义核心价值体系。

随着多元文化背景的发展,西方价值观将无形地渗透。西方国家正在进行发展中国家的所谓西化。他们试图通过有目的和有计划的手段将他们的价值观渗透到我们的意识形态中。让中国的主流意识形态褪色。在这种情况下,我们必须坚持中国的主流意识形态,坚持中国的社会主义核心价值体系。因此,大学生的孝道教育必须坚持以社会主义核心价值体系为方向和旗帜,将社会主义核心价值体系渗透到家庭,学校和社会的各个方面。(2)坚持科学教育的原则。

首先,在坚持中国特色社会主义文化的前提下,它允许多元文化主义的流入,批判地借鉴和吸收其他文化的积极成分,使其发挥应有的作用。其次,继承和发扬中国传统孝文化的优秀元素,同时充分考虑当代大学生的思想特点,开展教育方法和思想创新。最后,坚持以人为本,按照自己的才能教学生,因人而异,尊重个人选择。

多元文化背景下当代大学生孝道教育路径研究

(3)学习优秀的教育经验。

在文化的丰富性和科学性方面,世界文化的多样性是发达国家无法比拟的。发达国家在孝道教育中有独特先进的理念和方法,值得学习和学习。例如,新加坡孝道教育的程序化和合法化,韩国孝道教育制度的完整性以及措施的积极性值得学习。我们应该认真对待孝道在国家政策体系中的重要性。政府制定了加强孝道教育的措施,在推动学校,社会和家庭孝道教育顺利实施的同时,重视孝道,发挥了带头和领导作用。教育和法治的制度化利用法律的力量来规范人们的行为,从而保证了孝道的规范。

(4)优化大学生孝道教育的环境资源。

多元文化背景下当代大学生孝道教育路径研究

孝道教育环境是指实施孝道教育活动的环境,以及影响孝道教育对象形成和发展的所有外部环境。有许多环境影响孝道,包括大规模的政治,经济和文化环境,以及家庭和学校环境。在多元文化主义的背景下,外国多元文化主义和传统文化将对孝道环境产生影响。多元文化主义影响着中国的孝道教育环境,使孝道教育形势比以往更加多样化和复杂化。目前,我们充分考虑各种环境因素的可能性,整合和优化资源,为孝道教育创造良好的外部环境。

(5)创新大学生孝道教育媒体体系。

在多元文化主义的背景下,大学生的思维不断变化。因此,大学生孝道教育的载体不断变化和变化,教育可以用一半的努力达到两倍的效果。依托中国传统节日和晚会,我们可以开展各种教育活动,也可以利用网络资源。例如,我们可以通过QQ群,微信,BBS,微博等方式对大学生进行孝道教育。宿舍是大学生日常生活的主要方面,成为孝道教育的重要载体和平台。因此,通过这种媒介进行孝道教育是恰当和合理的。